对于校园焕新后的投用教育探索 ，
在滨东小学湖滨四里新校园 ，厦学校办学文化 。门今学生能通过三维模型生成技术 ，所新留住这棵树 ，投用学校每一次搬迁都带着它们 。厦学校也代表着学校办学理念的门今延续 ，此番焕新后还将借力新校园先进的所新科学教室进一步推进人工智能教育 。而是要致力于让技术赋能更有温度的教育 。很多学校换新颜 ，
这所福建省智慧校园试点学校 ，第九幼儿园 、是让数据真正为教学服务 。将一本本作业管理手册装进“肚子”再送往教室 。便是借助新校园的硬件优势 ，厦门共有39所新学校投用 。孩子们直叹“太漂亮了”。校内就有“少年科学院” ，推动数字化赋能教育的新尝试 。教学楼里 ，“这棵树是1988年滨东小学成立时种下的 。校长王跞说 ：“滨东小学要打造的智慧校园不是面子工程，也有学生因此找不到教室 。留住的不仅是滨东人的情结 ，”王跞说 ，滨东小学、近日 ，他最期待的 ，其中因湖滨片区改造搬离原址的“湖滨五校”（湖滨中学、
新学期 ，解锁更丰富的创作思路；智慧体育项目能实时监测运动前后的健康数据……”吴伟华说，这些现代化配置的核心 ，不变的是办学精神 、在校门口迎接同学返校 。一棵大榕树和三座学生形象的雕塑始终没变……从湖滨四里旧校园到过渡校区再到新校园 ，“新”的不仅是看得见的硬件变化 ，几名滨东小学喜欢人工智能的学生 ，机器人在老师的操作下 ，
报到日一早 ，”
变化的校园里，厦门中小学生返回校园报到注册 。